Te vamos a proponer un ejercicio interesante… en la columna izquierda te proponemos el escenario… en la derecha el personaje…y tú tendrás que añadir una más donde escribas la reacción o las reacciones que el personaje, de acuerdo a su descripción podría tener.

• Una fiesta rave en mitad de la calle     - una monja octogenaria que padece alzheimer
• Un accidente ferroviario                                              - un niño mudo de nueve años 
• Una nave interespacial que despegó por accidente - el muchacho de limpieza
• La calle de un país en guerra                  - un turista que perdió su maleta

Segunda propuesta… intercambia los escenarios y los personajes ¿qué haría una monja octogenaria con Alzheimer en la calle de un país en guerra? ¿O el niño mudo dentro de una nave espacial?  recuerda que lo primero es escribir sus reacciones, ya después les  creas la historia.

Con este ejercicio creamos una historia a partir de la yuxtaposición de elementos en una oración base. Yuxtaponer significa agregar un adjetivo, una frase sin utilizar conjunciones (pero, porque, y, aunque, sin embargo, etc). En este caso, vamos a intentar agregar información…

Ejemplo:

    Oración base:                 Martín                           voló                        en el jardín

    Yuxtaponer:    el primo mayor de Joaquín             sin alas                de la casa de su novia

                                   culto muchacho                     al mediodía                     descuidado

                                  moreno                                   sin proponérselo 

                                de carácter taciturno                hasta las nubes

Vamos a quedarnos con estas frases para armar nuestra historia (ustedes en la suya usen la cantidad que quieran) .  En esta parte del ejercicio ya se pueden utilizar nexos. Nos quedará algo como esto:

Martín, culto muchacho moreno de carácter taciturno que es el primo mayor de Joaquín, al mediodía voló hasta las nubes, sin proponérselo y sin alas, sobre el descuidado jardín de su novia Sofía.

Anímense a enviarnos sus ejercicios,  nos dará mucho gusto leerlos.

Este ejercicio literario nos hace ponernos “en los zapatos del otro”. A continuación encontrarás un escenario y un propuesta de acción

“En un restaurante están además del cansado y reumático mesero, una pareja madura -él quiere divorciarse de ella, ella ni se lo imagina- , un jovencito que lleva un arma oculta y planea asaltar el restaurante en unos minutos, una señora medio sorda que está lidiando con una mosca que intenta posarse en su pan… en ese momento, entran dos chicas con caretas y a punta de pistola, asaltan el negocio y a sus parroquianos”

Puedes utilizar el planteamiento inicial… pero ahora tienes que contar lo mismo (describir el lugar y el desarrollo del asalto) desde el punto de vista de…

1.- El mesero

2.- La señora sorda

3.- El señor que quiere divorciarse

4.- Una de las asaltantes

5.- La mosca que intenta posarse en el pan.

Combina los puntos de vista y arma tu historia.

Así se llama este divertido y sencillo ejercicio literario… se trata de hacer una lista de todos los objetos que conozcas y que, de manera natural, sean de color rojo (o de otro color que se te ocurra). Enlista la mayor cantidad de objetos rojos:

1.-Manzana

2.-Sangre

3.- Sirena de policía…. etc

Una vez completada tu lista, inventa una pequeña historia utilizando las palabras… verás como tu narración se tiñe del color de tus objetos. Shakespeare sabía muy bien de la utilidad de este recurso y yo uso genialmente en Macbeth, donde todo el universo que rodea al personaje es oscuro… así que inténtalo.

El siguiente ejercicio es para despertar nuestra imaginación … a continuación vas a observar una foto… 

Bien, ahora cuenta… ¿qué están observando? Procura atender a cuestiones como… edades… ¿cómo están vestidos? ¿En dónde están? Todo esto para que, lo que sea que estén observando, sea muy imaginativo pero verosímil (Nota que todos son varones)…

Ya que hayas decidido que es lo que observan, ahora elabora una historia en la que vuelvas protagonista a alguno de los chicos de la foto y, en la que nos cuentes, como es que llegaron hasta ese lugar y por qué.

Suerte en tu ejercicio… y anímate a subirlo.

Ejercicios para quien quiere escribir.

En este ejercicio se trata de escribir la mayor cantidad de palabras, pero únicamente utilizando 8 letras

ejemplo: letras seleccionadas (l, m, a, e, i, v, g, o)

gol, mal, lame,vi, la, le, goma, mama, vía, vió, Vigo, ama, mago, lema, Gamael… y así

Luego… hay que escribir una pequeña historia donde utilicemos las palabras que se nos ocurrieron.

La vi:  mala mamá… ama al mago Gamael , lo lame … (¡Y sin querer tuvimos un micro cuento erótico!)

Esperamos sus historias… Anímense a escribir y colaboren a hacer este sitio más grande.

 Lo prometido es deuda y aquí está la segunda parte del ejercicio: el telegrama. Aprovechando la formación del acróstico ahora vamos a usar las primeras letras para enviar un telegrama urgente y lacónico (es decir, lo más sintético posible) dando alguna mala noticia …vean el ejemplo:

                                          Juan,

                                          Olvida viaje,

                                          Ricardo

                                          Grave.

                                          Emprende regreso.

Como pueden notarlo, nos ahorramos pronombres y conjunciones… nada de usar “de” “por” “y”.  Bueno, pues esperamos sus comentarios… y pronto un nuevo ejercicio.

Este es un ejercicio muy divertido que tiene dos partes. Va la primera:

1.- Escribe tu nombre de pila de manera vertical, como en el ejemplo:

I

S

A

B

E

L

2.- Ahora vamos a construir un acróstico, es decir un texto en el que ocuparemos cada letra como inicio de renglón… pero un momento: lo que diga cada renglón debe formar parte de una característica de tu personalidad… es decir, debe ayudar a describirte:

                                             Inútil llegar tarde conmigo

                                             Suelo ser mortalmente puntual

                                             A veces explosiva

                                             Buena pediatra dicen que soy

                                             Espigada, morena y bajita

                                             Leer es mi pasión

¿Se ve sencillo? Ya verás que no lo es tanto. Bueno, esperamos tu acróstico… será una buena manera de conocerte. Mañana la segunda parte del ejercicio.

Cada X dias comenzaremos con una historia, que vosotros acabareis con vuestros comentarios.  Podéis desde terminar la obra, hasta solo seguirla y luego que otro la termine. Al finalizar la semana uniremos las mejores partes, o bien elegiremos la mejor continuación completa, y publicaremos el texto. Esperemos que salgan bonitos cuentos.

Os pedimos que escribáis comentarios meditados y no lo primero que se os ocurra, pues así, el resultado de la historia seria nefasto.

Sentado en un viejo sofá, frente al dulce calor de una chimenea, un anciano mira con cariño a sus nietos. Uno de los muchachos se levanta y le susurra al anciano en el oído:
- Abuelito cuéntanos esa historia, de cuando tú eras joven y luchaste contra aquellos hombres malos en la guerra.
…